1. Test PrepGRE10 fejl du ikke vil gøre, når du tager GRE
GRE For Dummies med online praksis, 9. udgave

Af Ron Woldoff

Nogle almindelige fejl begås af dem, der tager graduate Record Examination (GRE). Brug et par minutter på at læse disse fejltagelser for at se, hvordan andre mennesker har taget eksamen. Ved at blive opmærksom på disse katastrofer, kan du forhindre dem i at ske med dig.

Du snyder ikke

At snyde på GRE fungerer simpelthen ikke, så overvej det ikke engang. De er på dig. Når du kommer til testcenteret, og inden du begynder din test, adskiller proktorerne dig fra alt, hvad du muligvis kan bruge til at snyde, inklusive din telefon, armbåndsur, vandflaske, jakke og hat. Desuden overvåges du af et kamera, mens du tager testen. Enhver lighed med privatlivets fred går lige ud af vinduet.

Hvordan ville du snyde alligevel? Du kan ikke kopiere alle disse ordforråd eller skrive alle matematiske formler på noget tilgængeligt under testen. Derudover tester GRE dine evner til kritisk begrundelse og problemløsning mere end dine memoriseringsevner.

De, der fanges snyderi, kan forbydes at tage prøven i op til ti år! I en karriere- og uddannelsesverden er det næsten en levetid.

Du er ikke tom for damp

GRE tester din udholdenhed lige så meget som noget andet. De fleste mennesker er ikke i stand til at opretholde disse koncentrationsniveauer i fire lige timer, så de ender med at peterere ud. Gennem forberedelse og praksis har du en klar kant over de andre testtagere.

Som at forberede dig til et maraton betyder forberedelse til GRE langsomt at opbygge dig selv. Øv dig et par timer ad gangen, og stop, når du bliver træt. Gentag denne øvelse, og til sidst vil du være i stand til at gå på fuld afstand uden at mislykkes. Skub dog ikke dig selv for hårdt, fordi du brænder dig ud. Som de siger i vægtrummet: "Træning, ikke anstreng."

Du forsømmer ikke dine pauser

Nogle mennesker drager ikke fordel af de korte pauser, der tilbydes under GRE. Sørg for, at du ikke går glip af muligheden for at tage en pusterum. Du tilbydes korte pauser (i trin på et eller ti minutter) mellem sektionerne. Hvis du ikke tager disse pauser, sidder du stille i timevis. Selvom din udholdenhed muligvis er god (fordi du øvede), vil du stadig være hydreret, spise en power bar og gå rundt nu og da for at holde dit sind klart. Imidlertid har du ikke planer om at studere i dine pauser - det er strengt forbudt at gennemgå alle GRE-præparater i pauserne.

Pakk nogle vandflasker og strømstænger, så de kan opbevares i et skab til dine pauser. Du har ikke tid til at gå i noget. Drik dog ikke for meget vand - du kan ikke stoppe eksamenen for at løbe til toilettet.

Du vil ikke dvæle ved spørgsmål fra de foregående sektioner

Når du springer over et spørgsmål eller markerer det til gennemgang, så lad det gå indtil slutningen af ​​sektionen, så du kan fokusere på de andre spørgsmål, der er til rådighed. Når du kommer til slutningen af ​​sektionen (men inden du går videre til det næste afsnit eller inden tiden udløber), kan du vende tilbage til de spørgsmål, du har springet over eller markeret, og kontrollere eller ændre dine svar.

Når du går videre til det næste afsnit, er det imidlertid det: Du kan ikke gå tilbage til et forrige afsnit. Du har intet andet valg end at komme videre, så spild ikke mental energi ved at fokusere på tidligere spørgsmål, du ikke kan gøre noget ved.

Du vil ikke svede tidsbegrænsningen

Nogle testtagere bekymrer sig over døgnet. Nøglen til succes er at være opmærksom på uret, mens du forbliver rolig. Øv dig på at arbejde med en timer, så du er vant til timeren på GRE-eksamenskærmen. Når du bliver mere vant til at arbejde med uret under træning, vil du til sidst sætte dig i et behageligt tempo og blive vant til timeren på testdagen.

De fejl, du foretager, mens du er afslappet, er forskellige fra de fejl, du foretager, mens du er under pres fra uret. Øv dig med en timer for at vænne dig til trykket og blive opmærksom på timer-trykfejlene - og rett dem inden testen.

Du vil ikke skynde dig spørgsmålene

Nogle testtagere mener, at de skal skynde sig at besvare alle spørgsmålene inden for fristen. Dette er sandt, hvis du ønsker at få dem alle forkert ved at gå glip af nøgledetaljer og begå skødesløse fejl.

Jeg vil hellere have, at du får halvdelen af ​​spørgsmålene rigtige og løber tør for den anden halvdel end at springe gennem spørgsmålene og gå glip af dem alle. Men det skulle alligevel ikke komme til det: Tiden, som GRE giver dig, er mere end nok til korrekt, korrekt og roligt besvare alle spørgsmålene - hvis du ikke sidder fast.

Husk den anden gyldne regel: Hemmeligheden bag at arbejde hurtigt og få det rigtigt haster ikke - det ved at vide, hvad du laver. Den måde, du ved, hvad du laver, er ved at lære, hvad der er på eksamen og øve det.

Du vil bestemt ikke kvæle med essays

At kvæle, pr. Definition (på GRE), betyder at sidde fast på noget og blive så flustet, at du ikke kan fokusere på noget efter det. Dette kan ske på ethvert tidspunkt på testen, men fordi du kan markere multiple choice-spørgsmålene og gå tilbage til dem i slutningen af ​​sektionen, er det usandsynligt, at du kvæler med dem.

Essays er imidlertid en anden historie. På GRE skal du skrive to essays inden for 30 minutter hver. Hvad der er værre, de er i begyndelsen af ​​testen, så hvis du kvæler til en, skal du skåle til hele eksamenen. Dette vil naturligvis ikke ske for dig, fordi du har forberedt dig på forhånd. Dette gør forfatterens blok - og kvælning - til noget, der sker med andre, men ikke dig.

Øv dig på at skrive essays! Som enhver færdighed tager essayskrivning praksis, og du vil ikke være i starten af ​​indlæringskurven på testdagen.

Du vil ikke bekymre dig over de hårde spørgsmål

GRE indeholder nogle tilsyneladende vanskelige spørgsmål, og de fleste testtagere får ikke perfekte scoringer. Gør det bedste, du kan, score i de høje percentiler og blive accepteret på kandidatskolen! Ingen forventer en perfekt score, så du skal heller ikke gøre det.

GRE er kun en af ​​mange dele af ansøgningsprocessen. Din GPA, arbejdserfaring, essays og enhver anden relevant karakteropbygningsoplevelse (såsom sportsdeltagelse, militærtjeneste, frivilligt arbejde eller lederuddannelse) tæller også med til dine chancer for optagelse.

Du vil ikke tage prøven med en ven

Du og din ven kan muligvis planlægge dine prøver til samme tid. Stor fejltagelse. To af mine studerende fra samme klasse tog prøven på samme tid, side om side, og begge fortalte mig bagefter, at distraktionen var næsten uudholdelig snarere end at yde støtte. Heldigvis scorede de begge godt, men jeg spekulerer på, hvor forskellige deres resultater ville have været, hvis de testede hver for sig. Det er godt at studere med en ven og fejre efter, men ikke kammerat til at tage testen.

Du ændrer ikke din morgenrutine

GRE er stressende nok. Den sidste ting, du skal gøre, er at tilføje mere ængstelse for hele den nervepirrende oplevelse ved at ændre din morgenrutine.

Hvis du normalt har en kop kaffe, skal du have en ekstra kop til mere energi eller kun en halv kop for at mindske angst? Skal du have en omelet til mere protein eller bare have toast for at undgå madnedbrud senere? Her er et forslag: Gør hvad du normalt gør. Det fungerer hver anden dag, og det fungerer lige så godt som testdagen. Skift ikke din rutine.

Hvis du er fristet til at prøve en energidrik eller noget usædvanligt til en forbedret testoptagelse, kan du prøve det først på en praksis-test! Sørg for, at din nye sammenvoksning ikke forstyrrer din mave eller giver dig hovedpine. Du har ikke brug for den distraktion.

  1. Testforudlægningslinjer og vinkler på GRE-testen
GRE For Dummies med online praksis, 9. udgave

Af Ron Woldoff

Geometri handler om former: linjer, vinkler, trekanter, rektangler, firkanter, cirkler, terninger og mere. Denne artikel introducerer dig til de mange grundlæggende former, som du sandsynligvis vil møde på kandidateksamen (GRE) sammen med de strategier og ligninger, du har brug for for at besvare spørgsmålene. Du får også praktisk praksis med at besvare et par eksempler på spørgsmål.

Hoveddelene i de fleste af disse former er linjer og vinkler, så start med disse.

GRE-billeder er typisk tegnet tæt på skala, godt nok til at du får en fornemmelse af, hvad der foregår på tegningen. Tegningen eller beskrivelsen vil altid fortælle dig alt hvad du har brug for (f.eks. Sidelængder, parallelle sider, højre vinkeldåse), så uanset om det er tegnet efter målestok, er der faktisk ikke noget, du svarer alligevel ikke på svaret, så se altid i beskrivelsen for ledetråde for at afsløre tegningen. På den note, hvis tegningen har en etiket, der lyder "Figur ikke tegnet efter skala", er det vej væk.

Linjer

Du har sandsynligvis hørt udtrykket lige linje, men i geometri er det overflødigt. Per definition er en linje lige. Hvis det krummer, er det ikke en linje. Ind imellem opdeler GRE linjer - er, hår - og tvinger dig til at overveje, om linjen fortsætter for evigt i begge retninger, er et linjesegment eller har et slutpunkt og en pil i den anden ende, hvilket gør det til en stråle, der fortsætter i en retning. Men for det meste skal du ikke bekymre dig om det: Du kan normalt løse problemet uden at bekymre dig om, hvor langt linjen går.

Parallelle linjer krydser ikke og er repræsenteret med symbolet, Ρ. Vinkelrette linjer krydser i rette vinkler og er repræsenteret ved symbolet

lodret symbol

En vinkelret bisector er en linje, der både passerer gennem midtpunktet i et linjesegment og er vinkelret på det.

Vinkler

Vinkler er en almindelig del af GRE-geometriproblemer. En vinkel er mellemrummet mellem to linjer eller segmenter, der krydser eller deler et slutpunkt. Heldigvis er der ikke meget at forstå vinkler, når du kender de forskellige vinkeltyper og et par nøglekoncepter.

At finde en vinkel er normalt et spørgsmål om simpel tilføjelse eller subtraktion. Udover reglerne i de følgende afsnit, gælder disse tre regler for vinklerne på GRE:

GRE-ligning

Ret vinkel

Højre vinkler svarer til 90 grader og er repræsenteret ved vinkelrette linjer med en lille kasse, hvor de to linjer mødes.

rette vinkler

Hold øje med linjer, der ser ud til at være vinkelret på, men virkelig ikke er det. En vinkel er kun en ret vinkel, hvis beskrivelsen lyder, "linjerne (eller segmenterne) er vinkelret", eller du ser boksen i vinklen (som er den mest almindelige). Ellers kan du ikke antage, at vinklen er 90 grader.

Bortset fra ordene "ret vinkel" og "halvering", vil du sandsynligvis ikke se følgende udtryk, så du skal ikke bekymre dig om at huske ord som "stump" eller "supplerende." Men gennemgå definitionerne, så du forstår, hvordan vinklerne fungerer, for det er nøglen til at løse næsten ethvert GRE-vinkelproblem.

ikke ret vinkel

Spids vinkel

En akut vinkel er enhver vinkel, der er større end 0 grader, men mindre end 90 grader.

Spids vinkel

Stump vinkel

En stump vinkel er enhver vinkel, der er større end 90 grader, men mindre end 180 grader.

Stump vinkel

Komplementære vinkler

Sammen danner komplementære vinkler en ret vinkel: 90 grader.

komplementær vinkel

Supplerende vinkler

Tilsammen danner supplerende vinkler en lige linje: 180 grader.

supplerende vinkel

Lodrette vinkler

Lodrette vinkler dannes, når to linjer krydser, og de har altid lige store mål.

lodret vinkel

bisectors

En halveringslinje eller en linie, der halveres, skærer direkte ned i midten, og dette er et udtryk, som du har brug for at kende. Ja, mere vokab. Hvis en linje (eller segment) halverer en vinkel, deler den vinklen i to lige vinkler; hvis et første segment halverer et andet segment, skærer det første perfekt det andet i halvdelen. Og hvis det første segment halverer det andet segment ved 90 °, så er det en vinkelret halvdel som nævnt tidligere, og ja, GRE vil forvente, at du ved, hvad det er. Vær dog ikke bange - der vil næsten altid være en tegning.

bisectors

Andre vigtige punkter

Vinkler omkring et punkt er i alt 360 grader, ligesom i en cirkel.

vinkler omkring punktet

En linje, der skærer gennem to parallelle linjer, danner to sæt med fire lige store vinkler. På denne tegning er alle x'erne ens, og alle y'er er ens.

lige vinkler

Se også ”GRE prøveeksempler på matematik-test: geometri” for nogle praksisspørgsmål, der beskæftiger sig med disse begreber.

  1. TestforberedelseGREBrush Up på præfikser, suffikser og rødder til GRE-testen
GRE For Dummies med online praksis, 9. udgave

Af Ron Woldoff

Du kan ikke komme omkring det: Du skal absolut kende ordforråd for at klare det godt på kandidateksamen (GRE). GRE tester din forståelse af almindeligt anvendte faglige og intellektuelle ordforråd. Mastering af præfikser, suffikser og ordrødder kan ødelægge din verbale score betydeligt. Selvom præfikser og suffikser bugner, er de der diskuteres her de mest almindelige. Tag dig tid til at huske dem.

Hvis engelsk ikke er dit første sprog, kan ordforråd muligvis være den sværeste del af prøven for dig. Brug af rødder, præfikser og suffikser til at fortælle et ords betydning kan hjælpe dig.

Præfikser for at vide, når du tager GRE

Et præfiks er en eller flere bogstaver i begyndelsen af ​​et ord, der ændrer dets betydning. For eksempel, hvis en bedrift er mulig, kan du gøre det. Med et simpelt præfiks kan du ændre denne bedrift til umulig, hvilket betyder, at du ikke kan gøre det. Når du ved, at i dette tilfælde ikke betyder noget, kan du indsnævre de mulige betydninger af et ord, der begynder med im-, såsom impermeable. Uanset hvad ordet er, står det normalt ikke. (Fordi permeat betyder at passere, uigennemtrængelige midler, der ikke er i stand til at blive passeret.)

præfiks illustration

Følgende er de mest almindelige præfikser, du har brug for at kende med flere relaterede eksempler:

  • a- / an- = ikke eller uden: En amoral er uden moral eller samvittighed; nogen atypisk er ikke typisk eller normal. Nogen apatiske er uærlige eller uden følelse. Tilsvarende er et anaerobt miljø uden ilt, og anarki er uden styre eller regering. ambi- = dual: Nogen ambidextrous bruger både venstre og højre hænder lige så godt; en ambivert er både indadvendt og ekstrovert. Noget tvetydigt har dobbeltbetydning, men det ord henviser typisk til noget, der er uklart. ante- = før: Når uret læser 17:00, er m. står for ante meridiem, hvilket betyder før midten af ​​dagen. Antebellum betyder før krigen. Tara in Bone with the Wind var en herskabshus, bygget før borgerkrigen. ben- / bon- = god: En fordel er noget, der har et godt resultat, en fordel. En velvillig er god og venlig. Bon sejlads betyder en god rejse; en bon vivant er en person, der lever det gode liv. kontra = imod: En medicinsk behandling, der er kontraindiceret for en bestemt tilstand, er noget, der ville gøre tilstanden værre, ikke bedre. Kontraherende betyder at benægte eller modsætte sig. de- = ned fra, væk fra (at lægge ned): At gå ned eller forlade er at gå ned fra eller væk fra. At opsige er at nedlægge eller tale dårligt om, og nedjustere midler til at reducere i rang eller statur.

Mange ukendte ord om GRE, der begynder med forsømmelse at lægge ned i betydningen at kritisere eller dårlig mund. Her er et par flere: afkæmpe, fordømme, denigrere, fravige, afskrive og dekryre.

  • eu- = god: En eulogi er en god tale, der normalt gives for de dyre afgang ved en begravelse. En eufemisme er en god måde at sige noget eller et høfligt udtryk på, som at sige, ”Åh, dang!” I stedet for at bruge visse andre ord. ex- = ud af, væk fra: En exit er bogstaveligt talt ud af eller væk fra det - ex-it. (Ordet exit er sandsynligvis et af de mest logiske ord omkring.) At ekstrudere er at komme ud af noget. At ekskludere er at frigøre krogen - bogstaveligt talt at skille sig fra skyld, da culp betyder skyld. im- / in- = ikke: Noget umuligt er ikke muligt - det kan bare ikke ske. En udødelig vil ikke dø, men vil leve for evigt, fordi dødelige betyder i stand til at dø. Nogen uforlignelige kan ikke beroliges, fordi placate betyder at lette ens vrede. Tilsvarende er noget upassende ikke passende, og nogen udugelig er ikke dygtige, hvilket betyder, at han ikke er dygtig. En person, der er insolvent, har ingen penge og er konkurs, ligesom de fleste studerende efter fire års college.

Bemærk, at im- og in- også kan betyde - (fordybende midler at sætte i), indeni (medfødt betyder noget, der er født inde i dig), eller begynde (som i begyndelsen) - men disse betydninger er mindre almindelige.

  • ne- / mal- = dårlig: Noget negativt er dårligt, som en negativ holdning. Nogen narøs er fuld af ondskab eller ondskab og ondskab; kan du læse om en afskyelig troldmand i en fantasyroman. Noget ondsindet er også fuld af dårligt eller ondt og skadeligt, såsom et ondsindet rygte. post- = efter: Når uret læser 17:00, er m. står for post meridiem, hvilket betyder efter midten af ​​dagen. Der sker noget postmortem efter døden.

Der er en undtagelse fra alle præfikser. For eksempel kan a- / an- betyde det modsatte i de fleste sammenhænge, ​​men med ordet aver henviser det ikke til det modsatte af ver, hvilket betyder sandhed. Præfikset ambitiøs kan referere til dobbelt, men nogen ambitiøs har ikke nødvendigvis dobbelt mål.

Suffikser, du skal vide, inden du tager GRE

Et suffiks er normalt tre eller fire bogstaver i slutningen af ​​et ord, der giver ordet en bestemt bøjning eller ændrer dens type, såsom fra et verb til et adjektiv; for eksempel at omdanne verbstudiet til adjektivet studious ændrer du y til i og tilføjer suffikset -ous. Følgende er nogle almindelige efterfølgelser sammen med relaterede eksempler:

  • -ate = at lave: At duplikere er at gøre dobbelt. At renovere er at lave nyt igen (nov betyder nyt). At placere er at gøre fredelig eller rolig (plac betyder fred eller ro). -ette = lidt: En cigaret er en lille cigaret. Et spisebord er et lille spisebord. En coquette er en lille flirt (bogstaveligt talt, en lille kylling, men det lyder ikke som smukt). -illo = lidt: En armadillo er et lidt pansret dyr. En peccadillo er en smule synd. (Du ved måske, at pecar betyder "at synde.") -ify (-efy) = at gøre: At forskønne er at gøre smukt. At ossify er at blive stiv eller gøre knogler. (Hvis du bryder dit håndled, tager det uger at oserivere igen, eller for at knoglen regenererer.) At deify er at gøre til en guddom, en gud. At flydende er at omdanne et fast stof til en væske. -ist = en person: En maskinskriver er en person, der skriver. En pugilist er en person, der kæmper, en bokser (mops betyder krig eller kamp). En pasifist er en person, der tror på fred, en ikke-samvittig (pac betyder fred eller ro). -ity = et substantivsuffiks, der faktisk ikke betyder noget; det forvandler bare et ord til et substantiv: Angst er navneordets form for ængstelig. Serenity er navneordets form for fredfyldt. Timiditet er navneformen af ​​sky. -ize = at fremstille: At alfabetisere er at gøre alfabetisk. At immunisere er at gøre immun. At udraste er at skille sig adskilt fra gruppen eller shun. -ous = fuld af (meget): En glad person er fuld af glæde. En amorøs person er fuld af amour eller kærlighed. Nogen pulchritudinøs er fuld af skønhed og derfor smuk. Prøv at sige det til din elskede.

Ord rødder at vide til GRE test

Roden til et ord er kernedelen i et ord, der giver ordet dets grundlæggende betydning. At genkende en fælles rod hjælper dig med at skelne betydningen af ​​et ukendt ord. For eksempel ved at vide, at ver betyder sandhed, som i verificere, kan du erkende, at det ukendte ord aver har noget at gøre med sandheden. Aver betyder at holde sand eller bekræfte sandheden. Følgende er nogle almindelige rødder sammen med relaterede eksempler:

  • ambu = gå, gå: på et hospital er patienter enten sengeliggende (de kan ikke bevæge sig) eller ambulerende (de kan gå og bevæge sig). En somnambulist er en søvnvandrer. Som- betyder søvn, -ist er en person, og ambu er at gå eller bevæge sig. andro = mand: En android er en robot formet som en mand. Nogen androgyn udstiller både mandlige (andro) og kvindelige (gyn) antro = menneske eller menneskehed: Antropologi er studiet af mennesker, og en misantrop hader mennesker. bellu, belli = krig, kamp: Hvis du er krigsførende, er du klar til at kæmpe - og et antebellum-palæ, nævnt ovenfor med præfikser, blev oprettet før borgerkrigen. (Husk, at ante betyder før.) cred = tillid eller tro: Noget utroligt er utroligt, som undskyldningen ”Jeg ville have hentet dig til tiden, men der var en 15-bils pileup på motorvejen. Jeg kom næppe derude! ”At sige, at noget er utroligt, er som at sige, at det er utroligt, og hvis du er trofast, er du tillid og naiv (bogstaveligt talt, fuld af tillid).

Vær forsigtig med ikke at forveksle ordene troværdige og troværdige. Noget troværdigt er pålideligt eller troværdigt. En troværdig undskyldning kan få dig ud af problemer, hvis du snur et papir sent. Credulous betyder på den anden side fuld af tillid, naiv eller godtroelig. Jo mere troværdig din professor er, desto mindre troværdig skal undskyldningen være. Desuden, hvis du er utrulig, tvivler du på, at noget er sandt.

  • gnos = viden: En læge viser sin viden ved at stille en diagnose (analyse af situationen) eller en prognose (forudsigelse om sygdommens fremtid). En agnostiker er en person, der ikke ved, om der findes en gud. Differentier en agnostiker fra en ateist: En ateist er bogstaveligt talt uden gud, en person, der mener, at der ikke er nogen gud. En agnostiker har ikke besluttet endnu. greg = gruppe, besætning: En menighed er en gruppe mennesker. En gregarious person kan lide at være en del af en gruppe - han eller hun er social. At adskille sig er bogstaveligt talt at skille sig væk fra gruppen. (Se- betyder bortset fra eller væk fra, som i separat, separere, sequester og) gyn = kvinde: En gynækolog er en læge, der behandler sygdomme og lidelser, der er specifikke for kvinder. En misogynist er en person, der hader kvinder. loq, log, loc, lix = tale eller tale: En person proliks eller loquacious taler meget. En dialog er tale eller samtale mellem to eller flere mennesker. Elokution er ordentlig tale. luc, lum, lus = lys, klar: Noget lysende er skinnende og fuld af lys. Bed læreren om at belyse noget, du ikke forstår (bogstaveligt talt for at gøre det klart). Skinnende hår reflekterer lyset og er slankt og blankt. meta = hinsides, efter: En metamorfose er en formændring ud over den nuværende form. morph = form: Noget amorft er uden form, mens morfologi er studiet af form. mut = ændring: Noget muterer fra den ene tilstand til den næste, og noget uforanderligt kan ikke ændres; det forbliver konstant. Forveksler ikke mut (ændring) med lydløs (lydløs). pac = fred, ro: Hvorfor giver du en baby en napp? At berolige ham eller hende. For at få sit navn skal Stillehavet have vist sig roligt på det tidspunkt, hvor det blev opdaget. sti = følelse: Noget patetisk vekker følelse eller medlidenhed. At sympatisere er at dele følelserne (bogstaveligt talt at få den samme følelse). Antipati er en modvilje - bogstaveligt talt, en følelse imod. phon = lyd: Phonics hjælper dig med at lyde ord. Kakofoni er dårlig lyd; euphony er god lyd. Homofoner er ord, der lyder det samme, som rødt, og selvfølgelig er der den telefon, du bruger til at tale med nogen. plac = fred, ro: At placere nogen er at berolige ham eller hende eller at skabe fred med denne person. Nogen uforlignelig kan ikke blive beroliget. pro = stort, meget: Profuse undskyldninger er store eller meget - i bund og grund en masse undskyldninger. En produktiv forfatter fremstiller meget materiale.

Pro har to yderligere betydninger, der mindre bruges til GRE. Det kan betyde før, som i ”En prolog kommer før et teaterstykke.” Tilsvarende er at prognostisere at gøre viden før eller forudsige. En prognosticator er en spåmand. Pro kan også betyde for. En person, der er pro ytringsfrihed, går ind for ytringsfriheden. En person med en tendens til en bestemt aktivitet er for den aktivitet eller har en naturlig tendens til den.

  • pug = krig, kamp: Nogen pugnacious er klar til at kæmpe. En pugilist er en person, der kan lide at kæmpe, såsom en professionel bokser. Også de store pinde, som marinesoldater træner med i hånd-til-hånd-kamp, ​​kaldes pugil-pinde. scien = viden: En videnskabsmand er en person med viden. Nogen prescient har tænkt eller viden forud for tiden - for eksempel en prognosticator. (En formue, kan du huske?) En, der er alvidende, er vidende. somn = sleep: Hvis du har søvnløshed, kan du ikke sove. (Præfikset betyder ikke.) son = lyd: En sonisk bom bryder lydbarrieren. Dissonance er sammenstødende lyde. En sonorøs stemme har en god lyd.
  1. TestforberedelseGRETe 3 Formater til læseforståelsesspørgsmål til GRE-testen
GRE For Dummies med online praksis, 9. udgave

Af Ron Woldoff

Spørgsmål til læseforståelse på graduate Record Examen (GRE) udgør cirka halvdelen af ​​de verbale spørgsmål og derfor cirka halvdelen af ​​din verbale score. Hvert spørgsmål vedrører en enkelt passage, der ligner en tidsskriftartikel på kandidatniveau om et videnskabs-, samfundsvidenskabs- eller humaniora-emne, som du sandsynligvis aldrig har overvejet før og aldrig vil igen.

At være fortrolig med spørgsmålformaterne i afsnittet om læseforståelse hjælper dig med at felt spørgsmålene mere fortroligt, fordi du ved, hvad du kan forvente. GRE præsenterer hvert spørgsmål i et af følgende tre formater:

  • Flere valg: Vælg et svar. Flervalg: Vælg alle korrekte svar. Valg af sætning: Vælg en sætning fra passagen.

De følgende sektioner beskriver hvert spørgsmålformat mere detaljeret og giver et eksempel på hvert format baseret på følgende korte passage fra Food Allergies For Dummies af Robert A. Wood, MD, med Joe Kraynak (Wiley):

Anafylaksi, der resulterer i død, er relativt usædvanligt blandt børn og unge voksne, fordi deres kardiovaskulære systemer er så elastiske. Dette betyder dog ikke, at yngre mennesker er immun mod svær anafylaksi. Anafylaksi hos yngre resulterer typisk i åndedrætsbesvær - en indsnævret eller blokeret luftvej, der forårsager en dødelig eller næsten dødelig reaktion.

Flere valgspørgsmål: Vælg et svar

Følgende format er det traditionelle multiple-choice-spørgsmål. Du får fem svar at vælge imellem, og kun et er korrekt.

Baseret på passagen, hvor almindelig er anafylaksi, der resulterer i død hos børn og unge voksne?

  • Meget normal Relativt ualmindeligt Praktisk talt ikke-eksisterende Kun i teori Ikke angivet i passagen

Du vælger et og kun et svar. I dette tilfælde er det rigtige valg Choice (B), fordi den første sætning direkte svarer på spørgsmålet.

Flere valgspørgsmål: Vælg et eller flere svar

Det næste spørgsmålformat er en drejning om det traditionelle multiple-choice-spørgsmål. Tre valg følger spørgsmålet, og en, to eller alle tre af dem er korrekte. Du skal vælge alle de rigtige valg og ingen forkerte valg for at modtage kredit for dit svar. Du modtager ikke delvis kredit for kun at have valgt nogle af de rigtige svar. GRE behandler et delvist besvaret spørgsmål som et forkert svar.

Hvad sker der, når der opstår anafylaksi hos et barn eller en ung voksen? Overvej hvert af de tre valg separat, og vælg alt, hvad der gælder.

  • Åndedrætsbesvær Blokeret luftvej Resultat af et bi-sting

Du vælger alle de korrekte svar. I dette tilfælde er valg (A) og (B) korrekte.

Du kan hurtigt fortælle, om du kun skal vælge et svar eller mere end et svar ved at se på instruktionen, der ledsager spørgsmålet: GRE instruerer dig altid at vælge et eller alle svar, der gælder. Valgboblerne nær svarvalgene er også ovale til at vælge et svar eller firkanter til at vælge flere svar.

Spørgsmål om valg af sætning: Vælg en sætning fra passagen

I sætningsvalgspørgsmål præsenterer GRE en beskrivelse eller spørgsmål efterfulgt af instruktioner til at klikke på sætningen i den passage, der bedst matcher beskrivelsen eller besvarer spørgsmålet. Hvis du klikker på en hvilken som helst del af sætningen, vælges hele sætningen.


Vælg sætningen i passagen, som forældre til små børn sandsynligvis finder mest betryggende.

I passagen skal du klikke på svarsetningen, og den fremhæver på skærmen som denne:

læseforståelse passage

De andre sætninger i passagen er muligvis ikke så betryggende for forældre til små børn.

Strategier for succes med spørgsmålene om læseforståelse

Spørgsmål om læseforståelse til GRE-testen kan være de mest tidskrævende spørgsmål i Verbal-sektionen. Den bedste måde at ess disse spørgsmål på er at mestre og bruge strategier til hurtigt at læse passagerne, identificere nøglefakta, der kræves i spørgsmålene, og tegne konklusioner baseret på subtile implikationer. Spørg dig selv formålet med passagen - hvorfor skriver forfatteren dette? De følgende afsnit forklarer fire nyttige strategier til effektivt og effektivt at nå frem til de rigtige svar (og undgå forkerte svar).

Den bedste måde at mestre læseforståelse - hvilket betyder, at du hurtigt kan læse passagen og forstå den på alle dens niveauer - er gennem praksis. Lav disse afsnit på kandidatniveau til noget, du læser før morgenmaden, ikke til noget, du tvinger dig selv igennem hvert par uger. De behøver ikke at være GRE-eksempler, men mobile klip fra Instagram og LinkedIn bringer ikke dine læseevner på niveau. I stedet skal du læse The Economist, Financial Times eller et hvilket som helst antal intellektuelle publikationer om et emne, du er interesseret i, måske endda inden for dit fagområde.

Brug konteksten som dit køreplan

Læs passagen let og få en generel idé om, hvor de vigtigste oplysninger er, og hvad der foregår i passagen. Dette hjælper dig med at finde ud af, hvor du finder informationen, når du begynder at besvare spørgsmål.

Ikke sved detaljerne (endnu). Når du har læst et spørgsmål, kan du hurtigt gå igen i passagen for at finde detaljerne til besvarelse af spørgsmålet korrekt.

Normalt fortæller det første afsnit eller sætning og / eller det sidste afsnit eller sætning, hvad passagen handler om (hovedideen). Resten af ​​passagen understøtter eller udvikler denne idé. Når du læser hvert organafsnit, skal du være opmærksom på dens formål og hvordan det understøtter hovedideen. Dette er en nøglestrategi for at forstå passagen, og det bliver næsten en vane med praksis.

Undertiden er hele passagen et kæmpe afsnit. Lad ikke det afskrække dig fra at bruge denne strategi. Se efter hvor den ene idé slutter, og den anden begynder og behandl det som hvor afsnittene skal adskilles. Dette kan hjælpe dig med at kortlægge detaljerne, som du ville gøre for en passage, der faktisk findes i separate afsnit.

Tag fat i passagen

At forstå hovedideen med passagen er nøglen til at fastlægge konteksten af ​​afsnittene inden for. Hovedideen er typisk grundlaget for et af spørgsmålene. Hvis du kort kan opsummere, hvorfor forfatteren skriver passagen, har du ikke kun udviklet en kontekstuel forståelse af passagen, men også besvaret et af spørgsmålene i forvejen.

  1. TestforberedelseGREHow Spørgsmål om udfyldelse af tekst / sætning ækvivalens Arbejder med GRE
GRE For Dummies med online praksis, 9. udgave

Af Ron Woldoff

På Graduate Record Examen (GRE), spørgsmål til tekstafslutning og sætning ækvivalens indeholder alle de ledetråder, du har brug for for at besvare dem korrekt. Ved at bruge nøglestrategier og undgå almindelige fejl kan du brise gennem disse GRE-testspørgsmål og sammenstille point i en fart.

Da spørgsmål om tekstafslutning og sætningækvivalens er så ens, er strategien den samme for begge:

  • Tekstafslutning: Et spørgsmål om tekstafslutning består af en sætning eller et afsnit med et, to eller tre manglende ord eller sætninger sammen med en kort liste med valg af ord eller sætninger for at afslutte teksten. Hvis teksten mangler et ord, har listen fem valg, mens hvis teksten mangler to eller tre ord, har hver en liste med tre valg.

Hvert valg giver teksten en anden betydning. Dit job er at vælge det eller de ord, der bedst understøtter meningen med sætningen. Hvis teksten mangler mere end et ord, får du ikke delvis kredit for, at du kun har valgt et korrekt ord.

Spørgsmål om tekstafslutning har en tendens til at have lidt lettere ordforråd, men er mere udfordrende at fortolke.

  • Setningsækvivalens: Et sætningækvivalensspørgsmål består af en enkelt sætning, hvor der nøjagtigt mangler et ord og en liste med seks valg til at afslutte den. Dit job er at vælge de to ord, der passer til sætningen og betyder den samme ting, og ligesom med spørgsmålene til tekstfuldførelse får du ikke delvis kredit for, at du kun har valgt et korrekt ord.

Sætningsafslutningsspørgsmål har en tendens til at være lettere at fortolke, men har mere udfordrende ordforråd. De rigtige svar er altid synonymer, så hvis du finder et ord, der understøtter betydningen, men ikke har et match, har du fundet et fældeord.

  • Begge spørgsmålstyper: Svarvalgene passer altid perfekt og har perfekt grammatik: Foretag dit valg baseret på betydningen af ​​ordene. Hvert ord, som du tilslutter, giver sætningen en anden betydning, så find betydningen af ​​teksten uden svarvalgene og fjern derefter de forkerte valgvalg.

Hvor mange svar forventes?

Må ikke bekymre dig om at vide, hvor mange svar du skal vælge. Når du tager GRE er det klart, og bare for at være sikker, øverst på skærmen er altid en instruktion, der læser noget i retning af, "Vælg et svar for hvert manglende ord (i tekstfuldførelse)" eller "Vælg to besvare valg, der skaber sætninger, der er ens med betydning (i sætningækvivalens). ”

Spørgsmålene med et svar giver dig også mulighed for kun at vælge et svar, og spørgsmålene med to svar giver dig mulighed for at vælge mere end et. Gå igennem det én gang, så har du det godt.

Prøver det

Følgende eksempel på et spørgsmål om tekstafslutning viser, hvordan alle svarvalg synes at passe perfekt, men kun to specifikke ord giver faktisk logisk mening.


Kørselsvejledning: For hver blank skal du vælge en post fra den tilsvarende valgkolonne. Udfyld alle emner på den måde, der bedst afslutter teksten.
Frustreret over, at GRE-spørgsmålet faktisk var så let, fik Faye (i) _____ hendes bog ud af vinduet med sådan (ii) _____, at den steg højt op i himlen, hvilket fik tre af hendes naboer til at gribe deres telefoner og lægge videoen på Instagram.
eksempel på tekstafslutning

Nøgleordet i dette eksempel er frustreret, hvilket formidler en stærk negativ følelse. Valg (B) og (D), kastet og vild, er de eneste valg, der understøtter en sådan negativ følelse. Bemærk, at dette er et enkelt, todelt spørgsmål. Du kan vælge et af de tre svarvalg for hvert tomt, men du skal vælge begge korrekte svar for at tjene kredit for spørgsmålet.

Udvikl dine evner til at finde de rigtige svar

Tekstafslutning og sætning Ækvivalensspørgsmål er designet til at måle to grundlæggende færdigheder: at fortolke teksten og bruge ordforrådet. Dette er to forskellige færdigheder, som du bygger separat men skal bruge sammen.

De fleste af de ordforråd, du støder på på GRE, bruges ofte i de fleste professionelle brancher, herunder erhvervslivet og journalistik. En studerende kom ind med en artikel i New York Times, der havde tre af de ordforord, som vi havde gennemgået i klassen! Sådanne ord som flygtige (flygtige), abscond (snige sig væk) og imbroglio (sammenfiltring) stumpeksamener hver dag, men vises regelmæssigt i publikationer.

Fortolkning af teksten 101

At fortolke teksten betyder at skelne dens betydning i mangel af nøgleord. At gøre dette, før du ser på svarvalgene, er den bedste måde hurtigt at fjerne valg, der ikke giver mening, og GRE-producenterne har det sjovt med at narre dig.

At få kernen i teksten

En måde at finde ud af betydningen af ​​en udfordrende sætning er at se, om den har en positiv eller negativ konnotation. Dette perspektiv på højt niveau kan hjælpe dig med at finde ord, der formidler den rigtige mening.

Tag den bedste og eneste tilgang

Uanset om du tager et spørgsmål til tekstafslutning eller sætningækvivalens, er din tilgang den samme. Disse trin er den eneste måde at slå disse spørgsmål ud, så du kan prøve prøven og gå videre med dit liv.

  1.  Fortolk teksten uden at se på svarvalgene.  Fuldfør teksten med dine egne ord.  Fjern forkerte svarvalg.

De følgende afsnit forklarer disse trin detaljeret.

Fortolk teksten uden at se på svarvalgene

Først skal du finde ud af, hvad sætningen siger. Hvis du ved dette, kender du betydningen af ​​de ord, der går i emnerne. Hvordan ved du ellers, hvilke svarvalg der fungerer, og vigtigere, hvilke valg der ikke fungerer?

Mens du fortolker teksten, skal du ikke se på svarvalgene! Hvert svarvalg synes ikke kun at passe perfekt, men giver også sætningen en meget anden betydning. Derefter har du ingen idé om, hvad sætningen forsøger at sige, og du har forvandlet et relativt brugbart spørgsmål til noget, der er umuligt. Whoa, lige i fælden. Få i stedet betydningen af ​​sætningen først, og se derefter på svarvalgene!

For at undgå ufrivilligt blik på svarvalgene, skal du dække dem med dit ridspapir. Hold ridsepapiret lige op på computerskærmen. (Du arbejder alligevel ikke matematik nu.) Fjollet? Ja. Effektiv? Absolut. Studerende fortæller mig, at det er en livredder.

Fuldfør teksten med dine egne ord

Det næste trin er at finde dine egne ord for at afslutte teksten. Dine ord behøver ikke være perfekte - du skriver ikke sætningen - men de er nødt til at understøtte meningen med sætningen. På denne måde ved du nøjagtigt, hvad du skal kigge efter, og kan fjerne svarvalg (hvilket er følgende trin). Lige nu dækker du stadig svarvalgene med dit ridsepapir.

Prøv at forestille dig, hvad der sker i teksten. Selvom du muligvis arrangerer det anderledes, matcher dine nøgleord de manglende ord i spørgsmålet.

Dine egne ord passer muligvis ikke perfekt eller svarer til svarvalgene - men de behøver ikke. I stedet tjener de et vigtigere formål. De giver de forkerte svar tydeligt. Nu går du til næste trin: Fjern forkerte svarvalg.

Fjern forkerte svarvalg

Det sidste trin for at slå disse spørgsmål ud er at fjerne de forkerte svarvalg. Nu hvor du ved, hvad sætningen siger, er de forkerte svar tydelige.

Disse spørgsmål kan være udfordrende, så hvis du ikke er sikker på, om et svarvalg skal krydses, skal du ikke bruge tid på det. I stedet for skal du markere det som "måske" og gå videre til det næste svarvalg. Normalt er du færdig med at gennemgå svarvalgene med et markeret "måske" og de andre elimineret. Gå med "måske" valget, og gå videre.

Værste tilfælde, hvis du skal gætte, har du indsnævret svarene til at gætte fra. Marker derefter spørgsmålet til gennemgang og vende tilbage til det senere.

Disse mundtlige spørgsmål bør tage dig mindre end et minut hver og spare dig værdifuld tid til de tidskrævende spørgsmål om læseforståelse.

Tolkning af vanskeligere sætninger

Hvis ethvert spørgsmål til tekstafslutning og sætningækvivalens var lige så let, ville alle få en perfekt 170 i sektionen Verbal, og testning ville være meningsløs. Imidlertid kan de faktiske GRE-spørgsmål være mere udfordrende at fortolke. Når du støder på disse sætninger, skal du starte med de tre grundlæggende strategier nævnt tidligere og bygge videre på dem med disse trin:

  1.  Brug overgangsord for at få kerne i sætningerne.  Start med det andet eller tredje manglende ord.

Brug overgangsord for at få kerne i sætningerne

Overgangsord findes i næsten alle spørgsmål til tekstafslutning og sætningækvivalens (og andre sætninger) og tjener som værdifulde ledetråde til at fortolke betydningen af ​​en sætning. (Overgangsord forbinder to ideer i en sætning eller et afsnit og fortæller dig, om de to ideer i sætningen er enige eller modsiger hinanden.) Overgangsord hjælper dig med at dechiffrere betydningen af ​​en sætning med manglende nøgleord.

For eksempel ændrer overgangsordet i følgende sætning fuldstændigt dens betydning:


Selvom han løb så hurtigt, som han kunne, Eric _____ bussen.

Selv om overgangsordet fortæller dig, at Eric gik glip af bussen, selvom det indikerer kontrast. Overvej den samme sætning med et andet overgangsord:


Fordi han løb så hurtigt, som han kunne, Eric _____ bussen.

Overgangsordet fordi, der angiver årsag og virkning, fortæller dig, at Eric fangede bussen.

Med lidt øvelse bliver overgangsord let at identificere og bruge til din fordel. De er nyttige, når du sætter sætningen i stykker (som er det næste trin) og bruges ofte i den analytiske skrivning i GRE.

Almindelige overgangsord inkluderer følgende:

Det engelske sprog har hundreder af overgangsord. Heldigvis behøver du ikke huske dem, men du behøver at være i stand til at få øje på dem.

De fleste overgangsord kan opdeles i to kategorier: fortsat og kontrasterende. Fortsatte overgangsord - og fordi de desuden og derfor indikerer, at den ene del af sætningen fortsætter tanken om den anden del. Kontrasterende overgangsord - skønt, men til trods dog, på trods af og ikke desto mindre - angiver, at den ene del af sætningen vil kontrastere den anden del.

I det forrige eksempel med Eric og bussen ændrer overgangen fra et fortsat til et kontrastord (i dette tilfælde, skønt for fordi) direkte betydningen af ​​sætningen. Bemærk, at overgangsordet ikke altid er i midten af ​​sætningen. Nu for at arbejde på det andet trin.

Start med det andet eller tredje manglende ord

Mange tekstafslutningsspørgsmål mangler to eller tre ord. Ofte kan det første manglende ord være hvad som helst, og det andet (eller tredje) manglende ord fortæller dig det første. Se på dette eksempel:


Selvom hun normalt var af (i) _____ karakter, var Patty (ii) _____, da professoren tildelte et papir på grund af dagen efter foråret.

Selvom overgangsordet henviser dig til kernen i den første sætning. Det fortæller dig, at Pattys sædvanlige karakter er forskellig fra den måde, hun følte, da hun modtog sin opgave. Men dette er ikke nok - Patty kunne normalt være af enhver art: god, dårlig, cantankerous (cranky), sanguine (munter), lunefuld (ustabil). Du har brug for kernen i det andet manglende ord for at finde det første.


Andet manglende ord: Patty var _____, da professoren tildelte et papir på grund af dagen efter foråret.

Fra det andet manglende ord kan du udlede, at hun blev irriteret, da professoren tildelte et papir. Det kunne være anderledes, men sandsynligvis ikke. De fleste mennesker er normalt en form for skuffede, når de tildeles papirer, især i løbet af foråret. Uanset at det vidste, at hun ikke var lykkelig, fortæller det fortsatte overgangsord, selvom hun normalt er det modsatte:


Første manglende ord: Selvom hun normalt var af _____ karakter,

Det modsatte af irriteret er glad. Patty er normalt glad, men i dag er irriteret. Tag nu hele spørgsmålet:


Selvom hun normalt var af (i) _____ karakter, var Patty (ii) _____, da professoren tildelte et papir på grund af dagen efter foråret.
Besvar valg for manglende ordproblemer

Fjern svarvalg, der ikke svarer til de ord, du brugte (glad og irriteret) til at færdiggøre teksten. Start med det andet manglende ord.

Brug af ordet ledetrin irriteret, hvilke ord fra den anden kolonne kan du fjerne? Enigmatic betyder mystisk eller kryptisk, som ikke stemmer med irriteret. Hvis du ikke ved, hvad lugubrious og ebullient betyder, kan du gætte, at lugubrious er tung og ebullient betyder optimistisk, baseret på, hvordan ordene lyder. (Ebullient betyder meget glad, og lugubrious betyder trist. Eliminer ebullient for ikke at matche irriteret, så lugubrious forbliver og er det andet manglende ord.

Nu til det første manglende ord. Ved hjælp af ordet clue glad, hvilke ord fra den første kolonne kan du fjerne? Frugal passer ikke udelukkende baseret på dens betydning (økonomisk), og det har ikke noget modsat i den anden kolonne. Keen, hvilket betyder intens, passer heller ikke sammen, så muntert ser ud til at være det resterende valg for den første blank. De rigtige svar er valg (C) og (E).